亚伟中文速录初级教程

第五讲 亚伟功能码

第一节 常用标点符号

>>>常用标点符号的亚伟编码
（下载视频课件：1.句号、逗号 2.问号、顿号 3.分号、叹号 4.冒号 5.引号 6.书名号 7.省略号、破折号）

所有标点符号都需要变换指法，即由中指、无名指和小指向中间错位击打食指、中指和无名指所管辖的键位。因为除“XB”平击用单个手指外，其它平击的指法都只能是“一指一键”。练习时要特别注意指法变换后回位的准确、迅速，以避免找不到键位或由于指法错误造成手误。 标点符号编码是用无音节意义的组合，且需要十分熟练才能应用自如，因此要强化记忆，最好采取成对记忆的方法，如：逗号和句号、问号和顿号、破折号和省略号等等。 标点符号不能与其他亚伟码双手并击，只能一个一个地单独击打。

1. 句号( 。) 用法说明： 表示陈述句和语气舒缓的祈使句末尾的停顿。 举例： (1) 我们必须按时完成任务。 (2) 请你稍等一下。
2. 逗号 ( ，) 用法说明： 表示句子内部的一般性停顿。 举例： 全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。
3. 顿号 ( 、) 用法说明： 表示句子内部并列词语的停顿。 举例： 能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人民生活的重要物质基础。
4. 问号 ( ？) 用法说明： 表示疑问句末尾的停顿。 举例： 这件事情太难了，我该怎么办呢？
5. 分号 ( ；) 用法说明： 表示复句内并列分句之间的停顿。 例： 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
6. 叹号 ( ！) 用法说明： 表示感叹句、语气强烈的祈使句和反问句末尾的停顿。 举例： (1) 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ (2) 你给我出去！ (3) 我哪里比得上他呀！
7. 冒号 ( ：) 用法说明： 表示提示性话语之后的停顿，用来提起下文。 举例： 马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。
8. 引号 (“ ”) 用法说明： (1) 表示行文中直接引用的话。 (2) 表明需要着重论述的对象或具有特殊含义的词语。 举例： (1) 大家都称赞他是“人老心红、朝气蓬勃的好干部”。 (2) 古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 (3) 这样的“聪明人”还是少一点好。
9. 书名号 (《 》) 用法说明： 标明书名、篇名、报刊名等。 举例： 《毛泽东选集》《孔乙己》《人民日报》《红旗》
10. 省略号 (……) 用法说明： 标明行文中省略了的话。 举例： 新村里，孩子们引吭高歌：“我爱北京天安门，天安门上太阳升……”
11. 破折号 (——) 用法说明： (1) 标明行文中解释、说明的语句。 (2) 表示意思的递进。 (3) 表示话题的突然转变。 举例： (1) 这就是中国最大的肥沃大平原——华北大平原。 (2) “团结——批评——团结”是解决人民内部矛盾的方法。 (3) 他告诉弟弟，这是《新华字典》，花了一块钱，——以后，看书读报，认不得的字，一查它，不仅知道读法，还能知道这个字怎么用。